STATUS CURENT

Nu ești înscris sau nu ești logat în cont

Preț

BONUS la pachetul pentru Academia de Poliție (Română + Engleză)

Începe acum!

Înscrie-te la pregătire!

ISTORIE ADMITERE ACADEMIA DE POLIȚIE 2026

Pregătire la istorie pentru admitere la Academia de Poliție 2026 cu sinteze și lecții video detaliate, grile explicate, cu feedback și meditații live în fiecare vineri de la 18:30 cu profesor Albert Mircea. De la 0 la ADMIS.

[smart_resume_btn]

5.0★★★★★(2 recenzii)

75Capitole și lecții
98Teste
3209Grile

Bine ai venit la cursul de ISTORIE pentru admitere la Academia de Poliție „Alexandru Ioan Cuza”! Este gratuit și disponibil exclusiv pentru abonații la pregătirea la română și la engleză pentru Academia de Poliție. 9 Capitole, 57 de Lecții, 82 de Teste online, 2.460 de GRILE rezolvate / explicate.

Acest curs este BONUS la pachetul de Română – Engleză pentru Academia de Poliție.

Despre cursul de pregătire intensivă și interactivă la Istorie pentru examenul de admitere la Academia de Poliție „Alexandru Ioan Cuza”

Materia respectă întocmai tematica de examen de admitere la Academia de Poliție „Alexandru Ioan Cuza”. Aceasta este sintetizată din toate cele 7 manuale de istorie oficiale din bibliografie.

Tehnologia didactică este ultramodernă, în care am pus toată experiența noastră de profesori de peste 25 de ani. Toată materia este disponibilă în formate multimedia multiple, pentru a facilita învățarea:

  • Fișe sintetice de teorie;
  • Lecții video cu explicații ample și grile explicate, disponibile non-stop;
  • Grile rezolvate care epuizează toată materia necesară;
  • Ședințe interactive de pregătire intensivă. Acestea încep cu recapitularea materiei anterioare prin grile explicate, continuă cu predarea și explicarea materiei de zi și se finalizează cu grile de fixare din materia predată.

Ședințele de pregătire intensivă și interactivă la istorie pentru admitere la Academia de Poliție se desfășoară în fiecare JOI, de la 18:30. Acestea sunt create și susținute de către domnul prof. gr. I Mircea Albert.

Accesul la ședințele de pregătire intensivă și interactivă la Istorie pentru examenul de admitere la Academia de Poliție

Ședințele de pregătire interactive să accesează din primul capitol al cursului de Istorie pentru examenul de admitere la Academia de Poliție, acces Pregătire interactivă, aici.

Pentru a avea acces este nevoie doar sa-ti faci cont pe platforma aceasta, succeslaexamen.ro și logat în cont fiind, vei avea ACCES GRATUIT până la 31 august 2024. De la 1 septembrie 2024, acest curs va fi parte a pachetului de pregătire intensivă și interactivă pentru admitere la Academia de Poliție.

Întotdeauna, când am introdus un nou curs, prima seria a fost gratuită. Așa și acum. Fiind un curs în construcție, vom completa materia (sintezele, grilele rezolvate, lecțiile video) pe măsură ce predăm materia în format interactiv, în funcție de disponibilitatea acesteia și în funcție de timpul pe care îl avem la dispoziție. De aceea, este posibil să existe întârzieri și să pară incomplet, însă, până cu câteva săptămâni înainte de examen, materia va fi la zi.

Ține aproape

Pentru a fi la curent cu tot ce facem, intră

Tematica a fost rearanjată cronologic.

1.  Romanitatea românilor în viziunea istoricilor

  • Zoe Petre (coordonator), Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Corint, 2007, p. 6-11.
  • Magda Stan, Cristian Vornicu, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Niculescu, 2007, p. 8-11.
  • Valentin Băluţoiu, Maria Grecu, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Didactică şi Pedagogică, R.A., 2007, p. 4-13.
  • Ioan Scurtu, Florentina Dondorici, Vasile Ionescu, Elena Emilia Lica, Octavian Osanu, Emil Poamă, Relu Stoica, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Gimnasium, 2007, p. 14-16.
  • Alexandru Barnea (coordonator), Vasile Aurel Manea, Eugen Palade, Bogdan Teodorescu, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Corint, 2007, p. 4-9.
  • Ioan Scurtu, Constantin Dincă, Nicolae Cristea, Marian Curculescu, Aurel Constantin Soare, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Economică Preuniversitaria, 2007, p. 12-16.
  • Felicia Adăscăliţei, Liviu Lazăr, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Corvin, 2007, p. 16-23.

2.  Autonomii locale şi instituţii centrale în spaţiul românesc (secolele IX-XVIII)

  • Zoe Petre (coordonator), Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Corint, 2007, p. 74-83.
  • Magda Stan, Cristian Vornicu, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Niculescu, 2007, p. 63-66. Valentin Băluţoiu, Maria Grecu, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Didactică şi Pedagogică, R.A., 2007, p. 142-152.
  • Ioan Scurtu, Florentina Dondorici, Vasile Ionescu, Elena Emilia Lica, Octavian Osanu, Emil Poamă, Relu Stoica, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Gimnasium, 2007, p. 74-76.
  • Alexandru Barnea (coordonator), Vasile Aurel Manea, Eugen Palade, Bogdan Teodorescu, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Corint, 2007, p. 60-63.
  • Ioan Scurtu, Constantin Dincă, Nicolae Cristea, Marian Curculescu, Aurel Constantin Soare, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Economică Preuniversitaria, 2007, p. 70-73.
  • Felicia Adăscăliţei, Liviu Lazăr, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Corvin, 2007, p. 84-95.

3.   Spaţiul românesc între diplomaţie şi conflict în Evul Mediu şi la începuturile modernităţii

  • Zoe Petre (coordonator), Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Corint, 2007, p. 110-117. Magda Stan, Cristian Vornicu, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Niculescu, 2007, p. 89-94.
  • Valentin Băluţoiu, Maria Grecu, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Didactică şi Pedagogică, R.A., 2007, p. 195-227.
  • Ioan Scurtu, Florentina Dondorici, Vasile Ionescu, Elena Emilia Lica, Octavian Osanu, Emil Poamă, Relu Stoica, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Gimnasium, 2007, p. 109-114.
  • Alexandru Barnea (coordonator), Vasile Aurel Manea, Eugen Palade, Bogdan Teodorescu, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Corint, 2007, p. 88-93.
  • Ioan Scurtu, Constantin Dincă, Nicolae Cristea, Marian Curculescu, Aurel Constantin Soare, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Economică Preuniversitaria, 2007, p. 106-114.
  • Felicia Adăscăliţei, Liviu Lazăr, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Corvin, 2007, p. 148-153.

4.    Statul român modern: de la proiect politic la realizarea României Mari (secolele XVIII-XX)

  • Zoe Petre (coordonator), Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Corint, 2007, p. 84-89.
  • Magda Stan, Cristian Vornicu, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Niculescu, 2007, p. 67-71.
  • Valentin Băluţoiu, Maria Grecu, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Didactică şi Pedagogică, R.A., 2007, p. 153-164.
  • Ioan Scurtu, Florentina Dondorici, Vasile Ionescu, Elena Emilia Lica, Octavian Osanu, Emil Poamă, Relu Stoica, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Gimnasium, 2007, p. 74-91.
  • Alexandru Barnea (coordonator), Vasile Aurel Manea, Eugen Palade, Bogdan Teodorescu, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Corint, 2007, p. 64-70.
  • Ioan Scurtu, Constantin Dincă, Nicolae Cristea, Marian Curculescu, Aurel Constantin Soare, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Economică Preuniversitaria, 2007, p. 74-83.
  • Felicia Adăscăliţei, Liviu Lazăr, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Corvin, 2007, p. 96-123.

5.   România şi concertul european: de la „criza orientală” la marile alianţe ale secolului XX

  • Zoe Petre (coordonator), Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Corint, 2007, p. 118-125. Magda Stan, Cristian Vornicu, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Niculescu, 2007, p. 95-99 Valentin Băluţoiu, Maria Grecu, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Didactică şi Pedagogică, R.A., 2007, p. 228- 232.
  • Ioan Scurtu, Florentina Dondorici, Vasile Ionescu, Elena Emilia Lica, Octavian Osanu, Emil Poamă, Relu Stoica, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Gimnasium, 2007, p. 116-126.
  • Alexandru Barnea (coordonator), Vasile Aurel Manea, Eugen Palade, Bogdan Teodorescu, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Corint, 2007, p. 94-99.
  • Ioan Scurtu, Constantin Dincă, Nicolae Cristea, Marian Curculescu, Aurel Constantin Soare, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Economică Preuniversitaria, 2007, p. 115-118.
  • Felicia Adăscăliţei, Liviu Lazăr, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Corvin, 2007, p. 154-165.

6.   Secolul XX – între democraţie şi totalitarism. Ideologii şi practici politice în România şi în Europa

  • Zoe Petre (coordonator), Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Corint, 2007, p. 56-59.
  • Magda Stan, Cristian Vornicii, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Niculescu, 2007, p. 45-51.
  • Valentin Băluţoiu, Maria Grecu, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Didactică şi Pedagogică, R.A., 2007, p. 100-109.
  • Ioan Scurtu, Florentina Dondorici, Vasile Ionescu, Elena Emilia Lica, Octavian Osanu, Emil Poamă, Relu Stoica, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Gimnasium, 2007, p. 57-59; 61-63.
  • Alexandru Barnea (coordonator), Vasile Aurel Manea, Eugen Palade, Bogdan Teodorescu, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Corint, 2007, p. 40-47.
  • Ioan Scurtu, Constantin Dincă, Nicolae Cristea, Marian Curculescu, Aurel Constantin Soare, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Economică Preuniversitaria, 2007, p. 52-55.
  • Felicia Adăscăliţei, Liviu Lazăr, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Corvin, 2007, p. 70-73.

7.  România postbelică. Stalinism, naţional-comunism şi disidenţă anticomunistă. Construcţia democraţiei postdecembriste

  • Zoe Petre (coordonator), Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Corint, 2007, p. 100-107. Magda Stan, Cristian Vornicu, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Niculescu, 2007, p. 79-85. Valentin Băluţoiu, Maria Grecu, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Didactică şi Pedagogică, R.A., 2007, p. 176- 187.
  • Ioan Scurtu, Florentina Dondorici, Vasile Ionescu, Elena Emilia Lica, Octavian Osanu, Emil Poamă, Relu Stoica, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Gimnasium, 2007, p. 99-103.
  • Alexandru Barnea (coordonator), Vasile Aurel Manea, Eugen Palade, Bogdan Teodorescu, Istorie.Manual pentru clasa a XII-a, Editura Corint, 2007, p. 78-87.
  • Ioan Scurtu, Constantin Dincă, Nicolae Cristea, Marian Curculescu, Aurel Constantin Soare, Istorie.Manual pentru clasa a XII-a, Editura Economică Preuniversitaria, 2007, p. 96-102.
  • Felicia Adăscăliţei, Liviu Lazăr, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Corvin, 2007, p. 134-145.

8.   România în perioada „Războiului rece”

  • Zoe Petre (coordonator), Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Corint, 2007, p. 130-135. Magda Stan, Cristian Vornicu, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Niculescu, 2007, p. 103 Valentin Băluţoiu, Maria Grecu, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Didactică şi Pedagogică, R.A., 2007, p. 251- 261.
  • Ioan Scurtu, Florentina Dondorici, Vasile Ionescu, Elena Emilia Lica, Octavian Osanu, Emil Poamă, Relu Stoica, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Gimnasium, 2007, p. 129-131.
  • Alexandru Barnea (coordonator), Vasile Aurel Manea, Eugen Palade, Bogdan Teodorescu, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Corint, 2007, p. 102-107.
  • Ioan Scurtu, Constantin Dincă, Nicolae Cristea, Marian Curculescu, Aurel Constantin Soare, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Economică Preuniversitaria, 2007, p. 123- 126.
  • Felicia Adăscăliţei, Liviu Lazăr, Istorie. Manual pentru clasa a XII-a, Editura Corvin, 2007, p. 168-171.

9.  Constituţiile din România

Acestea sunt informațiile despre curs, dar și despre tematica și bibliografia la Istorie pentru examenul de admitere la Academia de Poliție „Alexandru Ioan Cuza”.

Spor la învățat și succes la examen!

Acestea sunt manualele de Istorie care au fost puse la dispoziție gratuit pe siteul Ministerului Educației din România

A319

A387

A388

Average Review Score:
★★★★★

You must log in and have started this curs to submit a review.

Structura programului de pregătire

Subiecte / Grile de Istorie date la examenul de Admitere la Academia de Poliție „Alexandru Ioan Cuza” și la ANP date în sesiunile anterioare (1500 de grile rezolvate gratuite) 2 Lecții | 42 Teste Capitol / conținut GRATUIT 🎁
Structura programului de pregătire
0% finalizat 0/2 pași
Subiecte / Grile de Istorie date la Academia de Poliție „Alexandru Ioan Cuza” (900 de grile)
Subiecte / Grile de Istorie date la ANP Târgu Ocna (600 de grile)
Capitolul IV – Statul român de la proiect politic la realizarea României Mari (secolele XVIII-XX) AP 19 Lecții | 13 Teste
Structura programului de pregătire
0% finalizat 0/19 pași
C4 │ Lecția 25 │ Revoluția din 1821 AP
C4 │ Lecția 26 │ Regulamentele Organice. Domniile regulamentare AP
C4 │ Lecția 27 │ Revoluția pașoptistă din Principatele Române: cauze și context general AP
C4 │ Lecția 28 │ Revoluția Pașoptistă din Principatele Române: Moldova, Bucovina, Banat AP
C4 │ Lecția 29 │ Revoluția Pașoptistă din Principatele Române: Țara Românească, Transilvania AP
C4 │ Lecția 30 │ Dubla alegere a lui Cuza AP
C4 │ Lecția 31 │ Domnia lui Cuza AP
C4 │ Lecția 32 │ Aducerea Prințului străin. Constituția din anul 1866 AP
C4 │ Lecția 33 │ Dobândirea independenței de stat. Context internațional AP
C4 │ Lecția 34 │ Participarea la Războiul de independență AP
C4 │ Lecția 35 │ Politica externă după obținerea independenței AP
C4 │ Lecția 36 │ Partidele Politice în perioada antebelică AP
C4 │ Lecția 37 │ România in anii primului război mondial: 1914-1916 AP
C4 │ Lecția 38 │ România in anii primului război mondial: 1917-1918 AP
C4 │ Lecția 39 │ Marea Unire din 1918 AP
C4 │ Lecția 40 │ România în perioada interbelică AP
C4 │ Lecția 41 │ Domnia lui Carol al II-lea AP
C4 │ Lecția 42 │ Partidele Politice. Politica externă în perioada interbelică AP
C4 │ Lecția 43 │ Participarea României la Cel de-al Doilea Război Mondial AP

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

9 Comentarii

  1. Andrei Vasile spune:

    De ce nu merge să citesc următoarea lecție?

    Răspunde
    1. Florin Nicola spune:

      Pot fi mai multe situatii. Poate ca nu ati reusit sa faceti 80% raspunsuri corecte. In acest caz, reluati testul cu mai multa atentie. Sau sistemul v-a delogat intre timp. Sau e o problema de cache. Este nevoie să resetati cacheul, uneori este necesar acest lucru. Dati refresh, acest lucru rezolva de obicei lucrurile. Daca nu, stergeti cacheul din browser si refresh / F5. Uneori, daca ce am spus pana acum nu rezolva problema, atunci va delogati si va logati iarasi.

      Răspunde
  2. olteanuandrei437 spune:

    Buna, cuprinde toată materia și toate informațiile pentru academie? și ajută și la bac?

    Răspunde
    1. prof. dr. Alina Nicola spune:

      Bună ziua, da, cuprinde toată materia. Pentru bacalaureat e chiar prea multa materie, deci ajuta foarte mult. Insă tipicul subiectelor e diferit de la bacalaureat la academie.

      Răspunde
  3. Stoian Alexandru-Gabriel spune:

    La momentul scrierii acestei recenzii, sunt student la Facultatea de Istorie. Pot spune și confirma că materialul predat de domnul profesor este foarte bine sintetizat și explicat din punct de vedere istoric!

    Răspunde
  4. alexiabirtu spune:

    Lecțiile sunt structurate și explicate extrem de bine.Domnul profesor este foarte implicat și se asigură ca înțelegem totul logic.

    Răspunde