Legislație specifică MAI, Educație Civică și Cetățenească, Logică și Raționament pentru Admitere la Școala de Agenți de Poliție Câmpina / Oradea / Cluj și Școala de Subofițeri de Jandarmi Drăgășani / Fălticeni

Aici ai tot ce îți trebuie pentru a lua notă maximă la Educație Civică și Cetățenească, Legislație MAI și Logică la admiterea la școlile MAI. Apasă pe textele în albastru pentru a fi redirecționat exact către fiecare element din materia necesară. Grilele de Legislație, Logică și Educație Civică sunt după fiecare capitol / lecție în parte.

Educaţie civică şi cetăţenească, exerciţii de evaluare a capacităţii de analiză şi sinteză, precum şi exerciţii privind deprinderea raţionamentului logic – 15% din nota finală

Tematică:

•  Apărarea drepturilor omului şi a libertăţilor fundamentale;
•  Drepturi ale cetățenilor și respectarea principiului egalității între aceștia;
•  Forme de discriminare și sancționarea acestora;
•  Argumentarea și structura argumentării;
•  Termenii: caracterizare generală (definire, tipuri de termeni), raporturi între termeni;
•  Propoziții categorice: tipuri de propoziții categorice, raporturi logice între propoziții categorice;
•  Raționamente: caracterizare generală (definire, structură) – tipuri de raţionament: raționamente deductive imediate cu propoziții categorice (obversiunea, conversiunea), raționamente deductive mediate (silogismul – caracterizare generală, figuri și moduri silogistice, verificarea validității silogismelor) și raționamente nedeductive (inducția completă și inducția incompletă);
•  Utilizarea unor raționamente adecvate în luarea deciziilor;
•  Stabilirea unor corelații între întemeierea deciziilor, acțiune și consecințele acestora.

Bibliografie:

• Declaraţia Universală a Drepturilor Omului din 10 decembrie 1948 (emitent Organizaţia
  Naţiunilor Unite);
• Convenţia din 4 noiembrie 1950 pentru apărarea drepturilor omului şi a libertăţilor
  fundamentale, actualizată (Titlul I Drepturi şi libertăţi);
• Constituția României (Titlul II Drepturile, libertățile și îndatoririle fundamentale);
• OG 137/2000 privind prevenirea şi sancţionarea tuturor formelor de discriminare, republicată,
  cu modificările și completările ulterioare (Capitolul I și capitolul II – art. 6-15)

Legislaţia specifică Ministerului Afacerilor Interne, precum şi a instituţiilor politice ale statului – 20% din nota finală

A. Tematică – Legislație specifică MAI

•  Ministerul Afacerilor Interne – organizare, funcționare, atribuții;
•  Poliția Română – organizare, funcționare, atribuții;
•  Poliția de Frontieră Română – organizare, funcționare, atribuții;
•  Jandarmeria Română – organizare, funcționare, atribuții;
•  Drepturi și obligații ale personalului MAI;
•  Etica și deontologia personalului Ministerului Afacerilor Interne.

B. Tematică – Instituţii politice ale statului:

• Parlamentul României;
• Preşedintele României;
• Guvernul României;
• Administrația publică;
• Autoritatea judecătorească.

Bibliografie:

• Constituția României (Titlul III);
• Legea 80/ 1995 privind statutul cadrelor militare, cu modificările și completările ulterioare
  (Capitolul II);
• Legea 360/ 2002 privind Statutul polițistului, cu modificările și completările ulterioare
  (Capitolul III);
• Legea nr. 218/2002 privind organizarea şi funcționarea Poliției Române, cu modificările și
  completările ulterioare (capitolele I – V);
• Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 104/ 2001 privind organizarea şi funcționarea Poliției
  de Frontieră Române, cu modificările și completările ulterioare (capitolele I – VI);
• Legea nr. 550/2004 privind organizarea şi funcționarea Jandarmeriei Române, cu modificările
  și completările ulterioare (capitolele I – V);
• Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 30/2007 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului
  Afacerilor Interne, cu modificările și completările ulterioare;
• Hotărârea de Guvern nr. 991/2005 pentru aprobarea Codului de etică și deontologie al
  polițistului.
  

Sunt recomandate toate manualele școlare alternative, elaborate și aprobate prin ordinele Ministerului Educației, aflate în vigoare în anul școlar 2023 – 2024, din materia cărora se stabilesc subiectele de concurs. Subiectele nu vizează conţinutul unui manual anume.

Surse de Legislație gratuită pentru Admitere la Școlile de Poliție, Frontieră, Jandarmi

• Constituția României: https://www.presidency.ro/ro/presedinte/constitutia-romaniei
• Legea 80/ 1995 privind statutul cadrelor militare, cu modificările și completările ulterioare: https://legislatie.just.ro/Public/DetaliiDocument/6151
• Legea 360/ 2002 privind Statutul polițistului, cu modificările și completările ulterioare: https://legislatie.just.ro/Public/DetaliiDocument/36819
• Legea nr. 218/2002 privind organizarea şi funcționarea Poliției Române, cu modificările și completările ulterioare: https://legislatie.just.ro/Public/DetaliiDocument/223421
• Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 104/ 2001 privind organizarea şi funcționarea Poliției de Frontieră Române, cu modificările și completările ulterioare: https://legislatie.just.ro/Public/DetaliiDocument/29274
• Legea nr. 550/2004 privind organizarea şi funcționarea Jandarmeriei Române, cu modificările și completările ulterioare: https://legislatie.just.ro/Public/DetaliiDocument/57610
• Ordonanţa de Urgenţă a Guvernului nr. 30/2007 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Afacerilor Interne, cu modificările și completările ulterioare: https://legislatie.just.ro/Public/DetaliiDocument/81819
• Hotărârea de Guvern nr. 991/2005 pentru aprobarea Codului de etică și deontologie al polițistului: https://legislatie.just.ro/Public/DetaliiDocumentAfis/64812
• OG 137/2000 privind prevenirea şi sancţionarea tuturor formelor de discriminare, republicată, cu modificările și completările ulterioare: https://legislatie.just.ro/Public/DetaliiDocument/24129